Identité et échanges : quand l'espagnol donne voix au réel

Dans le cadre du programme 𝗜𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁𝗲́ 𝗲𝘁 𝗲́𝗰𝗵𝗮𝗻𝗴𝗲𝘀, les élèves de terminale ont conclu leur séquence par une interview en espagnol, aussi riche de sens que d’enseignements.

Après avoir étudié les différentes facettes du rêve américain à travers le regard latino-américain, ils ont eu l’opportunité d’échanger avec Carlos, un jeune Mexicain de 22 ans.À travers son témoignage, il a partagé son parcours de migrant, son espoir d’une vie meilleure aux États-Unis, puis la réalité brutale de son retour forcé à la frontière, laissant derrière lui sa femme et son enfant.

Cet échange, à la fois profondément humain et pédagogiquement formateur, a permis aux élèves de donner une dimension concrète à leurs apprentissages linguistiques et culturels, tout en développant leur compréhension des enjeux migratoires et sociaux du monde contemporain.

✨ Une expérience marquante, fidèle aux valeurs d’ouverture, de dialogue et de réflexion portées par notre établissement.